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返回课程页3-4岁机器人启蒙学前班

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3-4岁机器人启蒙学前班 - 课程详情
3-4岁机器人启蒙学前课程是针对3-4岁孩子开设的特色课程,注重孩子创造力及动手能力的培养;采用个性化的教学方式,把握孩子的成长发育黄金期,挖掘孩子潜在能力;将多种学科知识进行融合教学,让孩子掌握全面的知识,多方向发展;拓展儿童思维模式,养成孩子分析问题、解决问题、提出问题的能力;通过乐高的搭建提升孩子的想象力,丰富学员的精神世界,提高逻辑能力;教学设施和教学设备完善,让学员在先进的教学用具中潜力得到充分的释放与开发。
适合对象:3-4岁小朋友
使用教材:乐高大颗粒器材
教学师资:西安贝尔机器人儿童学院机器人启蒙学前教师
教学目的:使3-4岁儿童思维得到拓展
课程详情: 

课程简介

3-4岁是儿童大脑发育的关键时期,这个时期对孩子进行正确、专业的教学培养可以让孩子的动手能力和思维能力得到很大程度上的开发与锻炼。用生活中的物体模型进行搭建,拓展孩子的思维,丰富学员的创造力和想象力。

西安贝尔机器人儿童学院3-4岁机器人启蒙学前课程针对这个时期的儿童制定了相应的教学计划,通过融合式教学让学员将多种学科知识进行融入。注重学员天性的释放,让孩子保持着积极的心态进行课程学习。让学员在玩乐中进行学习,激发孩子的兴趣,培养孩子的好奇心,让学员勇于探索。课堂开设多种环节,让孩子在多元化的授课方式中不断进步。注重学员自信心的培养,帮助学员懂得合作和分享的重要性。师资力量雄厚,教学经验丰富。

机构特色

1.贝尔机器人有着完善的教学体系和课程模式。

2.采用融入式的教学方式,扩增儿童思维广度。

3.互动式教学,阶段式引导。

4.针对性教学,定制专属教学计划。

5.教学团队强大,教学经验丰富。

课程详情

招生对象:3-4岁

授课内容:本课程有着先进的教学模式和理念,采用融入式教学帮助孩子掌握全面的知识,提升孩子的动手能力及思维活跃度;让儿童在玩乐中学习,提升上课的兴趣,享受课堂;利用这个时期孩子的思维模式进行专业引导,增强孩子的逻辑能力;老师有着丰富的教学经验,有着独到的教学见解,能很好的把握学员的课堂动向,对孩子有着积极的影响。

课程特色:重视孩子的思维模式培养,让孩子得到综合能力的提升,通过多元化的教学模式锻炼儿童的协调能力。先进的教学理念,保护儿童的想象力和创造力,多方向培养兴趣,能够学习到不同的知识体系,多方位思考。

授课课时:1.5h

班型设置:小班化授课(4人开班)

学习内容:城市家园、故事大王、动物世界、早期运动

教学环境

西安贝尔机器人儿童学院

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